THE EXECUTION OF GROUP COUNSELING FOR ADOLESCENT GIRLS IN LOVE TO PRECLUDE SELF-HARM BEHAVIORS
DOI:
https://doi.org/10.53806/ijcss.v6i2.1081Keywords:
Falling In Love, Self Harm, Teenage Girls,Abstract
Adolescence is a stage of development that is full of dynamics, both physically, emotionally, and socially. In this phase, adolescents begin to experience various significant changes, including feelings of falling in love. This feeling often brings joy, but can also cause confusion, anxiety, and emotional stress, especially for adolescent girls who tend to be more expressive in expressing emotions. In the object i am looking for 5 informants. The purpose of the research to be achieved is to help adolescent girls who are affected by self harm activities due to falling in love in the area where the author lives by conducting observations and with interviews first and group counseling and the research i use is by using descriptive qualitative methods. The results of the study showed that of the five informants, adolescent girls had carried out self harm activities due to falling in love because of their partners.
References
[1] Asyafina Nadya. (2022). Fenomena Mahasiswa Pelaku Self Harm di Kota Pekan baru. Universitas Riau. Volume 6 Nomor 3 Tahun 2022.
[2] Amira Iceu,dkk. (2023). Edukasi Pencegahan Pergaulan Bebas Pada Remaja. Jurnal Kreativitas Pengabdian Pada Msyarakat (PKM).
[3] Aprilia Khoerotunnisa,dkk. (2024). Bimbingan Kelompok sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Self Harm dikalangan Remaja. Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling.
[4] Barida Muya,dkk. (2023). Konseling Kelompok. Yogyakarta : K-media.
[5] Dinata Putra,dkk. (2022). Penerapan Konseling Kelompok Dalam Perpektf Islam Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Remaja. Jurnal Bimbingan Dan Konseling.
[6] Diananda, A. (2018). Psikologi Remaja Dan Permasalaannya ISTIGHNA. Jurnal Islamic. Vol. 1, No 1, Januari 2018 P-ISSN 1979-2824.
[7] Elsa sy, dkk.2024. Analisis Perilaku Self-Harm pada Siswa SMPN 17 Pekanbaru dan Implementasinya Dalam Bimbingan Konseling. Journal of Education and Learning Evaluation.
[8] Ghozi, I. (2023). Makna Cinta Dalam Film “Ayat Tentang Cinta” Produksi Film Maker Muslim. Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
[9] Kaswanti, dkk. (2021). Penerapan Konseling Kelompok Dalam Meningkatkan Self-Esteem Siswa. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi.
[10] Kusuma Rudi,dkk.(2017). Pengembangan Model Konseling Kelompok Berbasis Nilai-nilai Pesantren untuk Meningkatkan Pengaturan Diri Santri. Jurnal Bimbingan Dan Konseling.
[11] Klonsky. (2022). The functions of deliberate self-injury: A review of the evidence. Clinical Psychology Review, 27(2), 226-239.
[12] Kalangi Privilia, dkk. (2024). Self Harming Pada Remaja. Jurnal Pendidikan Agama Kristen. Lahmudin Lubis. (2021). Konseling Dan Terapi Islam. Medan : Perdana Publishing.
[13] Nock. (2019). Self-injury. Annual Review of Clinical Psychology. Jurnal Patofisiologi. 5(1), 239-259.
[14] Nurul Azmi. (2015).Potensi Emosi Remaja Dan Pengembanggannya.Jurnal Pendidikan Sosial.
[15] Nurfajriani Vera. w,dkk. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan.
[16] Praiwi Utari,dkk. (2024). Pemahaman Mendasar tentang Konseling Kelompok bagi Praktisi Bimbingan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Siber Nusantara.
[17] Primanita, Y. (2020). Emotional Quotient dan Perilaku Self Injury pada LGBT. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 11(1).
[18] Rukmana Bagas. (2021). “Faktor-Faktor Penyebab terjadinya Perilaku self Injury Pada Mahasiswa Yang berkuliah di Universitas Swasta di Kota Peknbaru”. Universitas Islam Riau, Pekanbaru, 7.
[19] Saraswati, D. &. (2020). Efektivitas Konseling Kelompok dengan Teknik Expressive Writing untuk Menurunkan Kecemasan pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 8(1), 65-72.
[20] Suhertina. (2014). Dasar-Dasar Bimbingan Konseling. Pekan Baru : CV. Mutiara Pesisir Sumatera.
[21] Sirojammuniro, A. (2020). Analisis pola perilaku pacaran pada remaja. Academic Journal of Psychology and Counseling. 1(2), 121-138.
[22] Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R%D.
[23] Solobutina, M. M. (2020). Ego Identity Of Intellectually Gifted And Sport Talented Individuals In Puberty And Adolescence. Education And Self Development.
[24] Sidiq,U.& Choiri,M. (2021). Metode Kualialitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo : CV. Nata Karya
[25] Theselonika, A. (2021). PERILAKU SELF-HARM ATAU MELUKAI DIRI SENDIRI YANG DILAKUKAN OLEH REMAJA (SELF-HARM OR SELF-INJURING
[26] BEHAVIOR BY ADOLESCENTS). Jurnal Pekerjaan Sosial, 4(2), 213–224.
[27] Qonita Azimatun,dkk. (2023). Faktor-Faktor Kerugian Diri Pada Remaja Putri. Jurnal Pendidikan Dan Konseling Islam.
[28] Wibisono Khrisma,dkk. (2018). Faktor-faktor Penyebab Perilaku Melukai-Diri Pada Remaja Perempuan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Lathifatun Nahda, Abdurrahman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
