ISLAMIC SPORTS MANAGEMENT AS A MEDIUM FOR DA'WAH AND MORAL DEVELOPMENT OF SANTRI AT AR-RAUDLATUL HASANAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL MEDAN

M. Zaidan Ghanim Hasibuan; Muniruddin Muniruddin

doi:10.53806/ijcss.v7i3.1530

Authors

M. Zaidan Ghanim Hasibuan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Muniruddin Muniruddin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.53806/ijcss.v7i3.1530

Keywords:

Sports Management, Islamic Da'wah, Character Building, Santri, Pesantren

Abstract

This study aims to analyze how sports management based on Islamic values is implemented as an instrument of da'wah bil hal (missionary by action) and a means of character building (akhlak) for students at Ar-Raudlatul Hasanah Islamic Boarding School (Pesantren) Medan. The phenomenon of moral degradation in the digital era demands that pesantren innovate development strategies that focus not only on cognitive-religious aspects but also on structured physical activities. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through field observations, in-depth interviews with mentors and sports coordinators, and documentation studies of literature related to educational management and Islamic sports. The results indicate that sports management at Ar-Raudlatul Hasanah encompasses four main pillars: scheduling plans synchronized with prayer times, organizing human resources (coaches) as murabbi (mentors), implementing activities that maintain codes of conduct (including standardized shari'a-compliant sportswear), and supervising student behavior on the field. Sports serve as an effective medium for da'wah in internalizing transcendental values such as honesty (shiddiq), sportsmanship, discipline, and Islamic brotherhood (ukhuwah Islamiyah). These findings confirm that integrating Islamic values into sports management can transform physical activity into a holistic character-building tool, as well as a preventive solution against negative external cultural influences. This study recommends the need to strengthen digital literacy in publishing students' sports content as a broader contemporary medium for da'wah.

References

[1] Aditya, N. R. I., Iqna, A., & Utami, A. T. (2024). Implementasi nilai-nilai agama Islam terhadap kegiatan olahraga. Journal Islamic Education, 3(1), 123–131.

[2] Anani, M. D., & Falah, S. (2022). Manajemen pembinaan santri melalui kegiatan organisasi ISPA di Pondok Modern Ummul Quro Al-Islami Leuwiliang Bogor. Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 36–50. https://doi.org/10.51192/tadbiruna.v2i1.364

[3] Dacholfany, M. I. (2017). Inisiasi strategi manajemen lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia Islami di Indonesia dalam menghadapi era globalisasi. At-Tajdid, 1(1), 1–13.

[4] F., M. G. I., Subroto, D. E., Maghrib, J., Hakim, D., & Fauzi, K. (2025). Peran olahraga dalam pembentukan karakter Islami siswa di SDIT Ad-Da’wah. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu, 2(2), 72–77.

[5] Fahmi, M. (2022). Manajemen pendidikan karakter di SMA Al-Islami Nurul Ma’ad Bandung. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 31–48.

[6] Faisal, M. A., Ramadahni, A. R., & Rahman, M. S. (2024). Pandangan Islam pada pendidikan jasmani atau olahraga untuk mahasiswa. Journal Islamic Education, 3(2), 502–509.

[7] Hamdan, & Mahmuddin. (2021). YouTube sebagai media dakwah. Palita: Journal of Social Religion Research, 6(1), 63–80.

[8] Handayani, F., Yusuf, M., & Momo, A. H. (2022). Implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan spiritual quotient siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kendari. SELAMI IPS, 15(2), 111–122.

[9] Haryanto, A. I., Suardika, K., Nurkhoiroh, Nani, A., & Nopiyanto, Y. E. (2024). Mengungkap penerapan fungsi manajemen olahraga Klub Taekwondo “The Kick Fighter”. Journal of S.P.O.R.T, 8(1), 31–43.

[10] Jannah, S. F. (2023). Manajemen dakwah dalam meningkatkan solidaritas dan kerukunan pemuda. Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 3(2), 97–106. https://doi.org/10.54150/syiar.v3i2.246

[11] Khairuddin. (2017). Olahraga dalam pandangan Islam.

[12] Mardiana, R. (2020). Daya tarik dakwah digital sebagai media dakwah untuk generasi milenial. Komunida: Media Komunikasi dan Dakwah, 10(2), 148–158.

[13] Nikmah, A. C., & Yusnita, H. (2020). Strategi komunikasi pengasuh pondok dalam pembinaan akhlak santri. SYI’AR: Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam, 3(2), 131–143.

[14] Nofriadi, R. (2024). Peran spiritual leadership dalam membentuk pola berpakaian seragam Islami di sekolah: Perspektif manajemen pendidikan Islam. Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 12–22. https://doi.org/10.30983/al-marsus.v2i1.8578

[15] Ruhardi, R., Nugroho, W. A., & Mahardhani, A. J. (2021). Olahraga kebugaran dan kesehatan dalam perspektif Islam. Sports Culture, 15(1), 72–86. https://doi.org/10.25130/sc.24.1.6

[16] Salahudin, & Nurfaigah. (2024). Etika dan nilai-nilai Islami dalam berolahraga: Membentuk karakter yang sehat dan berakhlak. Spiritus: Religious Studies and Education Journal, 3(3), 82–86.

[17] Santoso, S. B., & Wiranata, R. R. S. (2020). Manajemen dakwah sebagai upaya dalam pengembangan dan pemakmuran Masjid Yamp Yaummi Fatimah Pati. QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah, 1(1), 40–54. https://doi.org/10.54396/qlb.v1i1.107

[18] Susanto, N., Pranoto, N. W., Iragraha, S. M. F., & Anam, F. (2022). Analisis manajemen fasilitas olahraga di Sumatera Barat. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 8(2), 353–360.

[19] Wahyuni, R., & Harahap, S. R. (2023). Efektivitas media sosial sebagai media dakwah pada era digital: Study literature review. AN-NADWAH, 29(2), 162–172.

[20] Winingsih, H., Syafe’i, I., Fauzan, A., & Fadillah, M. K. (2022). Konsep akhlak dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim dan implementasinya pada pembinaan akhlak santri. Fitrah: Journal of Islamic Education, 3(2), 114–129.

[21] Yasin, N., & Sutiah. (2020). Penerapan nilai-nilai tasawuf dalam pembinaan akhlak santri pada Pondok Pesantren Miftahul Huda Gading Malang. Al-Musannif: Jurnal Pendidikan Islam dan Keguruan, 2(1), 49–68. https://doi.org/10.56324/al-musannif.v2i1.37